இந்தியாவில் பல்கலைக்கழகங்கள் அசுர வளர்ச்சி

இந்திய உயர்கல்வித் துறையில் கடந்த ஒரு தசாப்தத்தில் தனியார் பல்கலைக்கழகங்களின் வளர்ச்சி குறிப்பிடத்தக்க அளவில் அதிகரித்துள்ளதாக மத்திய கல்வி அமைச்சகத்தின் அகில இந்திய உயர்கல்வி ஆய்வு (AISHE) அறிக்கை தெரிவித்துள்ளது.அறிக்கையின்படி, கடந்த 10 ஆண்டுகளில் நாட்டில் உள்ள தனியார் பல்கலைக்கழகங்களின் எண்ணிக்கை 149 சதவீதம் உயர்ந்துள்ளது. இதே காலகட்டத்தில் அரசு பல்கலைக்கழகங்களின் வளர்ச்சி இதைவிட மிகவும் குறைவாக இருந்ததாகவும் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

கல்வி அமைச்சகம் வெளியிட்டுள்ள 2022-23 மற்றும் 2023-24 கல்வியாண்டுகளுக்கான AISHE அறிக்கைகள், இந்திய உயர்கல்வி அமைப்பில் தனியார் கல்வி நிறுவனங்களின் பங்கு தொடர்ந்து அதிகரித்து வருவதை சுட்டிக்காட்டுகின்றன. மாணவர் சேர்க்கை, புதிய கல்வி நிறுவனங்கள், பெண்களின் உயர்கல்வி பங்கேற்பு உள்ளிட்ட பல்வேறு அம்சங்களையும் இந்த அறிக்கை வெளிப்படுத்தியுள்ளது. கடந்த சில ஆண்டுகளாக தொழில்முறை கல்வி, வேலைவாய்ப்பு சார்ந்த படிப்புகள், சர்வதேச தரத்திலான உள்கட்டமைப்பு மற்றும் புதிய பாடப்பிரிவுகளுக்கு மாணவர்களிடையே அதிக வரவேற்பு உருவாகியுள்ளது. இதன் காரணமாக பல மாநிலங்களில் புதிய தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் தொடங்கப்பட்டுள்ளன. குறிப்பாக குஜராத் உள்ளிட்ட சில மாநிலங்களில் தனியார் பல்கலைக்கழகங்களின் எண்ணிக்கை வேகமாக உயர்ந்துள்ளதாக AISHE தரவுகள் தெரிவிக்கின்றன. அதே நேரத்தில் அரசு பல்கலைக்கழகங்களும் எண்ணிக்கையில் அதிகரித்துள்ளன என்றாலும், அந்த வளர்ச்சி தனியார் நிறுவனங்களின் வளர்ச்சியை ஒப்பிடும்போது மிகவும் மெதுவாக உள்ளது.

AISHE அறிக்கையின்படி, இந்தியாவில் உயர்கல்வியில் பயிலும் மாணவர்களின் மொத்த எண்ணிக்கை 4.50 கோடியாக உயர்ந்துள்ளது. இது கடந்த பத்து ஆண்டுகளில் குறிப்பிடத்தக்க வளர்ச்சியாகும். பெண்களின் உயர்கல்வி சேர்க்கையும் தொடர்ந்து அதிகரித்து வருவது அறிக்கையின் முக்கிய அம்சங்களில் ஒன்றாகும். பெண்களின் மொத்த சேர்க்கை விகிதம் (GER) தற்போது ஆண்களை விட அதிகமாக பதிவாகியுள்ளது.

இந்திய உயர்கல்வி அமைப்பில் அரசு மற்றும் தனியார் கல்வி நிறுவனங்கள் இரண்டும் முக்கிய பங்கு வகித்து வருகின்றன. அரசு பல்கலைக்கழகங்கள் அதிகளவில் ஆராய்ச்சி, சமூக நீதி மற்றும் குறைந்த கட்டணக் கல்வியை வழங்கி வரும் நிலையில், தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் புதிய தொழில்நுட்பப் படிப்புகள், தொழில்துறை இணைப்பு மற்றும் உலகளாவிய ஒத்துழைப்புகளுக்கு முக்கியத்துவம் அளித்து வருகின்றன. இருப்பினும், கல்வித் தரம், கட்டண ஒழுங்குமுறை, ஆராய்ச்சி வசதிகள் மற்றும் சமமான கல்வி அணுகல் ஆகிய அம்சங்களில் அரசு மற்றும் தனியார் நிறுவனங்கள் இரண்டும் தொடர்ந்து மேம்பட வேண்டிய அவசியம் இருப்பதாக கல்வியாளர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.

தேசிய கல்விக் கொள்கை (NEP 2020) அமல்படுத்தப்பட்ட பிறகு பல உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் நான்கு ஆண்டு பட்டப்படிப்பு, பல்நுழைவு-பலவெளியேற்ற (Multiple Entry and Exit), Academic Bank of Credits மற்றும் தொழில்துறை சார்ந்த பாடத்திட்டங்களை அறிமுகப்படுத்தி வருகின்றன. எனினும், இந்த மாற்றங்கள் அனைத்து பல்கலைக்கழகங்களிலும் ஒரே அளவில் நடைமுறைக்கு வரவில்லை என்றும் AISHE ஆய்வு குறிப்பிடுகிறது.

உயர்கல்விக்காக கல்லூரி அல்லது பல்கலைக்கழகத்தைத் தேர்வு செய்யும் முன், அந்த நிறுவனம் UGC அங்கீகாரம், NAAC தரச்சான்று, ஆசிரியர் தகுதி, வேலைவாய்ப்பு சாதனைகள், ஆராய்ச்சி வசதிகள் மற்றும் கல்விக் கட்டண அமைப்பு ஆகியவற்றை மாணவர்கள் கவனமாக பரிசீலிக்க வேண்டும் என்று கல்வி நிபுணர்கள் அறிவுறுத்துகின்றனர்.

உயர்கல்வியில் தனியார் நிறுவனங்களின் பங்கு அதிகரித்து வருவது இந்திய கல்வித் துறையின் முக்கிய மாற்றங்களில் ஒன்றாக பார்க்கப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், தரமான மற்றும் அனைவருக்கும் அணுகக்கூடிய உயர்கல்வியை உறுதி செய்வதற்காக அரசு மற்றும் தனியார் துறைகள் இணைந்து செயல்பட வேண்டிய தேவை தொடர்ந்து வலியுறுத்தப்பட்டு வருகிறது.